TasikmalayaHitz, Tasikmalaya (19/12) – Pelaksanaan pemilihan presiden mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI) Kampus Tasikmalaya berlangsung dengan menjunjung tinggi prinsip demokrasi, transparasi, dan keadilan. Salah satu hal yang menjadi perhatian dalam kegiatan ini adalah peran aktif dosen UBSI Tasikmalaya yang bersikap netral serta turut menyaksikan langsung debat kedua pasangan calon.
Dalam rangkaian tahapan pemilihan, para dosen UBSI Tasikmalaya hadir untuk mengawal jalannya proses pemilihan agar tetap objektif dan adil. Kehadiran dosen bukan sebagai pihak yang memihak, melainkan sebagai pengawas moral dan akademik yang memastikan setiap pasangan calon mendapatkan kesempatan yang sama dalam menyampaikan gagasan dan program kerja
Debat terbuka presiden dan wakil presiden mahasiswa yang mempertemukan paslon nomor urut satu Ibah Misbah dan Elisa Nurjanah, serta paslon nomer urut dua Egi Azwul Fikri dan Ilham Farhanul Hakim di saksikan secara langsung oleh dosen dan mahasiswa. Debat ini di pimpin oleh Fauziah Nurmadinah selaku momderator dengan Dwi Fitriani Fathurohmah sebagai pembawa acara. Jalannya debat berlangsung tertib dan terstruktur, memberikan ruang yang seimbang bagi masing-masing pasangan calon untuk menyampaikan visi misi serta gagasan program kerja di hadapan mahasiswa serta sivitas akademik.
Baca Juga : Pemilihan presiden Mahasiswa UBSI Tasikmalaya Berlangsung Demokratis dan Partisipatif
Mahasiswa tidak hanya berpartisipasi sebagai pemilih, tetapi juga mendapatkan pembelajaran langsung mengenai praktik demokrasi yang sehat di lingkungan akademik. Melalui keterlibatan dosen yang profesional dan berimbang, Pemilihan Presiden Mahasiswa UBSI Tasikmalaya diharapkan dapat melahirkan pemimpin mahasiswa yang berintegritas, bertanggung jawab, serta mampu membawa organisasi kemahasiswaan ke arah yang lebih maju.
Pelaksanaan Pilpresma ini sekaligus menegaskan komitmen UBSI Tasikmalaya dalam mendukung pengembangan karakter mahasiswa yang demokratis, kritis, dan siap menjadi pemimpin di masa depan.
